随着10月25日“国内外护理文化比较研究生沙龙”系列活动最后一期沙龙的结束，护理学院顺利完成“国内外护理文化比较研究生沙龙”系列活动。

此次系列活动系学校研究生工作部主办的 “创新与发展中心”研究生沙龙项目之一，在历时近半年中共举办5期主题沙龙，护理学院师生在受益良多。系列活动内容包括英国Je Kan教授介绍行动研究的定义、方法与内容，论文写作与投稿技巧等。美国印第安纳大学护理学院院长Linda Wallace 教授讲授美国的护理教育模式、护理安全管理、护理工作方式、护理法律等。以及学院各年纪研究生分别结合自身课题，对护理学多个方面的最新的研究进展进行汇报，将研究过程中的收获、经验、不足等与同学分享。同时与临床护理专家及学院老师积极探讨学术科研问题。

通过举办“国内外护理文化比较研究生沙龙”系列活动，护理学院研究生与老师共同学习，了解最新学术前沿，扩宽研究视野，并在讨论过程中获得灵感。在沙龙活动中，每位研究生通过自己的汇报以及聆听别人的科研经历，高效学习了多种研究方法、研究经验。这种互动沟通学习的沙龙活动形式不仅提高了研究生的科研能力，也锻炼了演讲沟通能力，同时也促进了师生间沟通，全面培养了研究生的综合素质，得到师生们的一致好评。

附录：各期沙龙主题一览

1、4月12日，“行动研究的定义、方法与内容”，主讲人：Je Kan教授（英）

2、5月3日，5月31日，“国内外护理研究进展汇报交流会”，主讲人：部分二、三年级硕士研究生

3、6月28日，“国内外护理研究方法的学习与应用”，主讲人：一年级硕士研究生

4、10月16日，“美国护理的学习与交流”，主讲人：Linda Wallace 教授（美） 印第安纳大学护理学院院长

5、10月25日，“毕业论文研究进展汇报”，主讲人：三年级硕士研究生